那孩子在干什么呢？写错了...
“刺啦”
撕下来的纸张顺手被我塞到了抽屉里。
如果她不原谅我该怎么办啊...我该怎么回应她呢？
嗯...又写错了...
“刺啦”
应该还在伤心吧...她要怎么样才能原谅我呢？
找那几个家伙要点儿亮闪闪的石头？不行不行，那孩子不会喜欢那东西的
给她写个以她为主角的小说？来不及...
只要那孩子能原谅我...给她当小马骑也行...
……
“刺啦”
看来今日不宜写作呢...
看着乱糟糟的桌面，我不禁有些烦躁，可还是要收拾的。
扯下来的纸张叠在一起，夹到本子里；提灯吹灭，放回原位；钢笔盖上盖子放到一边，桌面再一次规整起来。
现在应该干什么呢？
不知道...
闲下来的感觉...真差劲
我拿起桌上钢笔，来回翻弄着。钢笔是全金属制的，在手里有些沉，不过用习惯之后感觉还不错。
向后靠到椅背上，盯着天花板，很暗，甚至看不清上面的装饰，对于我来说也算是习惯了。
我该怎么打破这僵局呢？如果再一味地逃避...那绝对会被那孩子讨厌的。
错在我身上，果然还是得由我来解决...古明地觉，不要再犹豫了！
原谅我也好，讨厌我也罢...之后的事，就顺其自然吧。
把脚从枕头上放下来，穿好拖鞋，正准备动身的时候，我感觉到了...门外阿无的气息。
“她”有所发觉，赶紧在我身上施加了个“思考加速”，在0.1秒内我多出了个两分钟，虽然代价有点大，不过在这一刻还是值得的。
怎么办怎么办怎么办怎么办怎么办怎么办怎么办怎么办怎么办怎么办怎么办怎么办要被讨厌了要被讨厌了要被讨厌了要被讨厌了要被讨厌了要被讨厌了要被讨厌了要被讨厌了要被讨厌了要被讨厌了不要讨厌我不要讨厌我不要讨厌我不要讨厌我不要讨厌我不要讨厌我不要讨厌我不要讨厌我不要讨厌我不要讨厌我不要讨厌我不要讨厌我不要讨厌我………………
古明地觉冷静，冷静！既然那孩子在门口，那就证明她没那么讨厌我，等一下她进来之后该怎么开口呢？
【对不起请原谅我】
这太没诚意了吧，这样说阿无不讨厌才怪。
【阿无还在生气吧，亲你一下咱俩算是扯平咯】
这什么呀这是！恶心！恶心！！
【阿无，请骑在我身上吧】
这也不行啊！会吓到那孩子的，她一定会觉得我很奇怪，一定会的！
时间快到了...怎么办怎么办怎么办怎么办怎么办——～～～～～
——……
诶？怎么走了...不要走呀！
“阿无，进来吧。”
“好的。”
那孩子声音从门外传进来，经管声音很小，可还是像是钩子一样，挑了我脑弦一下。
放松放松放松放松放松放松放松，不要让那孩子发现端疑...和平常一样，和平常一样……
门开了，门开了！接受现实吧古明地觉！
坐回椅子上，身体强制性地放松下来，至少不会因为紧张而颤抖，手不自觉地摩擦着钢笔，开合笔帽，这一点我真的控制不住。盯着门口，等待着那孩子进来。
进来了进来了，果然...还是不行...还是不敢看那孩子的表情，看她心里的谩骂...
我低着头，盯着手里边的钢笔，祈祷着...祈祷着。
过来了过来了...越来越近了...不要...不要...到桌子前面了！
……
被骂了后...至少别在那孩子面前哭出来...
“觉大人，对不起。”
诶？这孩子了说什么？
我赶紧抬头看向那孩子，她为什么...会这么紧张？闭紧了眼睛，抿着嘴唇...明明错的是我。
我怎么才发现...这孩子总是这样...老是把错揽到自己身上...明明该挨骂的是我...
把手里钢笔顺手揣到衣服口袋里，赶紧起身，来到阿无身边，我真的很想很想...把她揽在怀里，但是，现在更应该做的，就是展现我道歉的诚意。
“阿无，抱歉，早上我...心情不太好，凶了你一顿...别放在心上，以后我会控制好情绪的。”
说完后，我拿起阿无拿进来靠在墙边的扫把，清扫碎片，和上次一样，扫把和残渣就像是和我作对一样，不随我意。
好麻烦...诶，那孩子...在笑，是嘲笑吗？...这样啊，她原谅我了，好高兴...好高兴...。
“觉大人，扫把，这样，这样...”
阿无想说的是...倾斜？不同方向？这样啊，差点儿忘了，已经好些天没教这孩子语言了。
“觉大人，尝试”
阿无蹲在我前面，拿着垃圾铲，示意我把残渣扫到里面。
好温柔...好温柔...
“好”
残渣顺利地收进去了，然后被阿无倒进那小的可怜的垃圾桶里。她提着铲子，拿过我手里边的扫把，出去了。
啊～结束了，没被那孩子讨厌，真好，真好！好开心～好轻松(≧▽≦)。
那孩子回来了，扫把铲子估计是放回去了，诶？她拿垃圾桶干啥？
“觉大人，这里”
地毯？呃...怎么把这里给忘了，来了来了，阿无交给我吧～呃...好多...早知道不设计这么多毛的地毯了...
“好”
……
啊...腰好酸...不行，不能让那孩子看见我这糗样，忍一下，忍一下。
“觉大人，说话”
阿无像是之前一样，搬个椅子放在办公桌前面，她没着急坐下去，而是看着我，摆弄着手，等着我回复。
这孩子犹豫手足无措的样子好可爱...我在想什么呀！！不过真的好可爱...
我坐回椅子上，面对着阿无，她看我坐下来了，这才小心翼翼坐到对面椅子上。
今天就多教一些吧，在这孩子能承受的范围内，交给你了。
我和“她”心有灵犀，“她”转过去开始“盯”着阿无。
这孩子伸手是想...不许摸，“她”很敏感的。
我伸手拍向阿无的手背，阿无这才把手收了回去。
“不行”
“知道了...”
……