李新泽并不
画风再不同，作品是优秀还是差劲他一眼就能看出来。
苑阳和梁越画的都不错，但令他真正
梁越的画面上，色丰富跳跃，纯度较高，鲜活的像夏天姑娘们的花裙子，明媚而又热情。
而苑阳的，整体色凝重沉敛，阴影部分都变成了黑，却又和亮部放肆的衔接，仿佛互相吞噬的存
色能体现性格，作品能展现人心。
李新泽纵使再被一些其他的事情搞的身心疲惫，但对于他的学生，他还是十分
从这俩学生未经指点自由
一个性格豁然，放松到了极致，却仿佛敛不住的缺少规则和约束。
一个性格冷直，心思沉重，急欲想突破心境，却始终矛盾
强烈的对比，形成强烈的画面冲击力。
年轻的躁动和不安，
“李老师，他俩谁画的好”
没等苑阳和梁越出声，郝甜已经开口替他们询问李新泽答案。
李新泽看着两张贴
这可不是苑阳和梁越想要的答案，他们现
“哪张最好”梁越腆着脸追问一句。
李新泽回头看了看梁越，又瞅了瞅苑阳，清了清嗓子笑一声，“一定要区分的话，苑阳画的好。”
“你又赢了”梁越一听是苑阳的好，比他自己赢了还高兴，甚至都不问理由，激动的伸胳膊架上苑阳肩膀，腻着劲晃了晃，“苑阳，你竟然一直都
“你”苑阳忍无可忍的给他支开，“你刚才说别人什么来着能说话最好别动手”
“哎”梁越尴尬的食指挠挠脑门儿，笑着说“题没教会你多少，话倒是学的挺快啊。”
苑阳没理他，而是不解的看向了李新泽。
这样画风完全不同的两幅作品摆
李新泽看了俩人一会儿，忽然笑着说“你俩跟我来一趟办公室。”
疑惑的苑阳和开心的梁越跟着李新泽去了他的办公室。
虽然两个人都不清楚李新泽为什么
办公室已经简单拾过，起码能下脚而且有地方坐了。
李新泽盯着他们俩又看了看，笑着说“原来你们
“闹着玩的，”梁越紧忙笑着解释，“没当真。”
“嗯，”李新泽起笑容，认真的看着他们俩，忽然问了句“想报哪所大学”
李新泽的这句问话，没提姓没提名，显然不是
“南英美院吧。”梁越想都不用想，直接说了答案。
苑阳低了低头，没吱声。
“苑阳呢”李新泽看向苑阳。
“没想好。”苑阳说。
南英美院，是全国美术考生的至高目标，也是夏未初给苑阳定的目标，并因此安排了丁媛媛给他补习。
但南英美院
梁越势
可苑阳，一不太喜欢美术专业，二文化分没有把握，所以他只能回答，没想好。
梁越诧异的转头看向苑阳，
李新泽却一直都
李新泽说，让他和梁越一起报南英美院
李新泽哪里来的自信
不对，是哪里来的对他的自信
苑阳不可思议的看着李新泽，“李老师，我考不上的。”
“不试试怎么知道”李新泽和梁越几乎异口同声。
办公室里出现了片刻的诡异安静，三个人都愣了愣。
李新泽起身，从身后的书架上抽出一本文件夹，翻出来一些资料，摊开
“这届美术班，你们两个还是有希望冲击南英美院的，南英市一共8个名额，前两届三中进过一个，我希望这一届，你们两个都能进。”
李新泽不是
“再过一个月参加集训，一直到明年三月初的专业联考。这是关于南英美院的报考资料，你们一人拿一份，回去好好看看。”
梁越把那些资料分成了两份，一份递给了苑阳。
“李老师，我们现
李新泽笑了，“这话问的，让我怎么答差多大距离，等你们到了集训班就知道了。”
梁越点点头，李新泽说的没错，集训班，是专门针对全国特长生的考试项目而准备的，最少两到三个月的时间，针对考核项目，提前重点强化练习。
苑阳有些郁闷，他没想到李新泽会和夏未初一样，强行替他做了选择。
他不喜欢这种感觉，即便是他也曾考虑过南英美院。
但被别人突然架
李新泽似乎看出了苑阳的犹豫，鼓励他说“苑阳，南英美院并不难考，你别有太大的心理压力。”
“哦。”苑阳敷衍一声。
这不是压力的问题，这是想和不想，要和不要，能和不能的问题，还轮不到伟大的压力来干扰自己。
“但是，我有一个要求。”李新泽忽然又说，“你们两个参加集训班时，必须
“嗯”梁越想也不想，直接答应。
“为什么”苑阳不仅无法理解，而且还十分吃惊，难道连这种事情，李新泽都要给他强行安排
李新泽笑着说“你们两个的作品互补，我希望你们能相互学习一下对方的优势，或者说相互影响一下吧。这对你们来说，会是一个突破性的进步。”
李新泽没有把话说的太明白，什么你们性格需要融合一下啦，风格需要交叉啦，两个人都很要强那就互相鼓励一下之类之类的。
那些他从两张水粉画里看出来的东西，统统没说。
就像他也没说为什么认定苑阳那张胜过梁越的，其实他看的不是作品，看的是脸。
当时，他的两个学生并排站
当老师的，都学过心理学，只不过有的老师上任之后，不能把心理学理论应用到实践中。
而有的老师，能应用的得心应手。
李新泽属于这一类。
苑阳有绘画的天赋，这一点毋庸置疑。
更何况他居住的夏未初家，更是给他了天然的熏陶环境。
可是这名叫苑阳的学生，一直以来都很消极，个人情绪化方面的消极。
这种消极持续了两年多，令他的学习成绩直线下滑，幸运的是，专业没有落下。
李新泽向夏未初问起过苑阳的情况，得知缘故后，也仔细的想过怎样才能帮助到苑阳。
可惜的是，高二下学期，李新泽家里就出了事，让他无暇再顾及学生们的个体情况。
巧合的是，高三一开学，班里竟然转来了一个梁越。
李新泽观察过，梁越同样是个问题学生。
别看他各方面都优秀，性格开朗活跃，但开朗活跃过了度，就是一种假象。
若论家庭情况，梁越的家庭比苑阳的家庭好不到哪里去。
好
而梁越，却是一味的隐
所以苑阳不能再被否认，不然他就真的起不来了。
而梁越，如果扛不住突然爆
有趣的是，这两个问题学生，竟然走到了一起。
一个拆台一个筑，
一个朝后拖一个往前拽，
一个放纵一个谨慎，
一个直率一个隐
同样的聪明，同样的要强，同样的倔强，连作品都不分高低。
李新泽笑了。
他给了他俩一个最高的目标。
他到底想看看，这种微妙的同学关系，能被他们彼此溶合到什么程度。
“突破性的进步，你听到没苑阳，李老师说了，让我们
梁越回画室的一路上，嘴没歇着，不断的再给苑阳重复着李新泽的话。
“你最好”
苑阳停住，很是不耐烦的看着梁越，顿了顿低声说“梁越，你最好，不要离我太近。”
“为什么”梁越不解的看向苑阳。
苑阳皱皱眉，“因为”
因为我喜欢男生啊
因为我怕我受不住诱惑啊
因为我是莫名其妙就会硬的年龄啊
因为我怕我会忍不住，再把你给上了啊
以上四条都不能说，苑阳面红耳赤的找了个靠谱点的借口
“因为我不习惯，被人靠太近，不舒服。”